毕加展览上海展台设计搭建公司聚焦:第十四届上海教育博览会本周开幕 聚焦“优质·均衡”
2017-04-05 15:16:56 点击数: 來源:畢加企劃部
由中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会指导,上海教育报刊总社主办的第十四届上海教育博览会“优质·均衡”教育展暨上海学生阅读指导推广展示活动将于本周五至周日在上海展览中心举行。在今天举行的教博会展前新闻发布会上,主办方介绍,本届教博会主要展示近年来上海教育综合改革背景下的基础教育优质均衡发展成果和创新经验,交流教育教学优秀实践案例和前沿教育信息技术产品;展会期间将同时举行上海学生阅读指导推广展示活动和职业体验日活动。主办方还将安排两场不同主题的高峰论坛,并有多场适合青少年参与的丰富多彩的现场活动,满足前来参观的教育工作者、学生和家长多样化的教育需求。
据了解,近年来,上海基础教育全面贯彻落实国家和上海中长期教育改革和发展规划纲要,坚持创新驱动,深入推进教育综合改革,紧紧围绕“让每一个孩子健康快乐成长”的总体目标,优化基础教育资源配置,强化基础教育内涵发展,着力破解发展瓶颈,推动基础教育转型发展,在优质均衡方面取得显著成效。譬如,2014年3月,上海成为全国率先整体通过国家义务教育均衡发展督导认定评估的省份。
五大展区 特点鲜明
此次教博会的总展示面积达12000平米,近100家参展单位。展会分为五大展区:市级展区、区教育展区、职业教育体验展区、阅读指导推广展区和教育信息化企业展区。
序馆为市级案例展区。序馆高度凝炼了近几年来上海教育综合改革进程中基础教育在优质均衡方面具有全国示范性的案例,同时对未来教育做了美好展望。本展区以点带面,展示上海基础教育优质均衡取得的标志性成果。内容分为三个部分,第一部分是综述,主要从德育、美育和领先全国、影响世界的教育成果等方面进行展示;第二部分为基本公共教育的公平优质均衡,主要展示公益普惠高品质的学前教育、优质均衡的义务教育、特色多样的高中教育、医教结合的特殊教育;第三部分是两翼支撑、助推腾飞的教育保障,教育国际交流增强国际影响力竞争力、教育信息化技术支撑一线教与学变革。
中央大厅是上海学生阅读指导推广展区,主要分为阅读联盟区、书香校园区、世纪悦读嘉年华。该展区以“悦读阅美·书香伴成长”为主题,以“教育+出版”为思路,整合教育与出版的优质资源,进一步将阅读推广活动从校园辐射到家庭,从课内走向课外,从浅表走向深入,培养广大中小学生的阅读兴趣、提升学生的阅读素养,为全民共建书香社会贡献一份力量。展区内集合了近50家出版社和16所阅读指导推广示范学校,他们将从阅读内容、阅读形式、阅读活动等方面进行展示。
16个区教育局展区位于东一馆的一楼,将充分展示各区在教育综合改革背景下,教育的优质均衡发展和教育教学质量的提升。东一馆二楼汇聚了14所中职校,他们将通过学生职业体验日的形式,向观众展示近年来上海职业教育取得的长足发展。紧接着中职校展示的是31家教育信息技术企业,他们将通过各种体验式互动项目向观众展示云计算、大数据、人工智能、物联网、移动设备、交互式教学平台、在线学习、VR虚拟现实技术、机器人、3D打印、数字影音、智能语音识别等与教育教学紧密结合的各类信息技术和应用产品。
高峰论坛:关注热点话题
本次教博会期间将分别举行高规格的教育信息化高峰论坛和阅读指导推广高峰论坛,主题皆为教育界和社会关注的热点和重点。教育信息化专场主题为“信息化助推教育优质均衡”,与会的专家学者、教育局长、校长、信息技术企业代表等嘉宾将围绕信息化如何实现“教育更优质”,更符合学生学习个性化、发展多样化、适应国际竞争的新形势、新需求等问题进行深入探讨。
阅读指导推广高峰论坛主题为“悦读阅美,书香伴成长”,作家、出版人、媒体人、校长、教师、学生等论坛嘉宾从各自的背景和感悟出发围绕该主题讨论,号召广大中小学生快乐阅读,在阅读中探索自然的美妙、发现生活的美好、体悟人性的美善,让书香伴随他们走过成长中最重要的时光;同时呼吁社会各界建设良好的阅读环境,提供优质的阅读内容,营造浓郁的阅读氛围,为学生的成长成才种下希望的种子。
本届教博会高峰论坛演讲形式多样,不仅有专家报告,每场论坛分别安排了圆桌对话,皆为教育者关心的热点问题,专家、教育界人士将围绕不同议题进行智慧的碰撞。
现场活动:关注观众参与
本届教博会还将举行丰富多彩的现场活动,如模拟课堂、主题讲座、特色展演等。观众还可以参与“十佳”的评选,通过门票上的投票联和微信互动选出每个展区的“十佳”。
本届教博会关注观众的参与,展会同期,上海教育博览会组委会将举办“教博会随手拍”摄影大赛,面向广大摄影爱好者,用镜头定格教博会的精彩瞬间,用画面记录教博会的亮点。摄影作品要求真实地表现第十四届上海教育博览会活动的现场内容,主题鲜明,贴切命题,富有情趣。本届教博会的观众可通过现场扫描二维码关注上海教育博览会微信公众号,获取观众调查表、阅读习惯调查表、参展单位调查表。
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